|
Of coach en gecoachte een succesvol koppel vormen, is sterk afhankelijk van ieders individuele eigenschappen. Dit maakt het inhuren van een coach zo moeilijk. Gelukkig zijn er stromingen in het coachen te onderscheiden, die een leidraad bieden bij het selecteren van een coach.
Er kunnen verschillende redenen zijn om de assistentie van een coach in te roepen. De een wil een praatpaal omdat het lonely is at the top. Een ander is uitgekeken op het trainingscircus en wil individueel maatwerk. Weer anderen zijn persoonlijk of zakelijk vastgeraakt en zoeken een nieuwe uitdaging.
Als het om coaching gaat, zijn er behalve aan de vraagzijde ook aan de aanbodzijde grote verschillen. Zo zijn er coaches die zich richten op persoonlijke ontwikkeling, anderen die zich met name richten op het vergaren van kennis of het aanleren van praktische vaardigheden. Wat is wijsheid wanneer u op zoek bent naar een coach?
Persoonlijk én praktisch
Bij het kiezen van een coach dient u een principiële keuze te maken die het best kan worden geïllustreerd aan de hand van de volgende stelling: 'Het heeft geen zin om iemand gesprekstechnieken aan te leren wanneer hij of zij niet van mensen houdt.' Wanneer je van mensen houdt, in hen geïnteresseerd bent, dan stel je automatisch vragen. In de wijze van vragen stellen kunnen ongewild fouten sluipen die geanalyseerd en verbeterd kunnen worden. Dit proces is echter gedoemd te mislukken wanneer je niet echt geïnteresseerd bent in de ander.
Ook voor een coachingstraject geldt dat datgene wat u binnen uw werk doet niet los kan worden gezien van uw persoonlijkheid: uw opvattingen, gevoelens en ervaringen. U schiet weinig op wanneer u alleen een antwoord zoekt in het uzelf persoonlijk ontwikkelen of in het ontwikkelen van vaardigheden. Zoek een coach die u op beide gebieden kan ondersteunen en controleer tijdens het coachingstraject of de verhouding tussen persoonlijk en praktisch blijft aansluiten bij uw behoeften. Socrates
Socrates is een voorbeeld voor veel coaches. Hij wist door vragen te stellen de kern van iemands overtuiging bloot te leggen. Hij maakte daarbij veelvuldig gebruik van vergelijkingen. Coaches proberen vaak hetzelfde te doen als Socrates. Door vragen te stellen proberen ze hun cliënt eigen antwoorden te laten ontdekken. Zij pretenderen hierin neutraal te zijn. Zij hebben het idee dat ook Socrates neutraal was. Wat ze uit het oog verliezen is dat Socrates meer was dan alleen een vragensteller. Hij was een mens die gekleurd werd door zijn positie als burger, de tijdsgeest, opvoeding, levenservaring en de mensen met wie hij omging. Ook heel persoonlijke verontwaardiging was hem niet vreemd. Individuele stijl
Iedere coach heeft net als Socrates een eigen stijl, een aantal stijlkenmerken waaraan hij is te herkennen. Dit herkennen blijkt in de praktijk lastig. Dit komt doordat coaches zichzelf, vanuit hun commerciële verantwoordelijkheid, het liefst profileren als personen die elke opdracht aankunnen. Door de hype rondom coaching zijn er ook veel nieuwe stijlen ontstaan. Dit maakt het vakgebied boeiender maar ook verwarrender.
Iemands stijl van coachen ontdekt u maar gedeeltelijk door naar referenties te kijken. U kent namelijk niet de personen die hij heeft gecoacht. Bovendien willen veel klanten niet dat hun naam wordt gebruikt. Het bedrijf waar een bepaalde klant werkt, zegt u ook weinig over de coach. Wanneer u een coach wilt leren kennen, zult u zelf informatie moeten verzamelen, bijvoorbeeld via internet. U kunt uzelf hierbij de volgende vragen stellen: - Past de ervaring van de coach bij mijn eigen interesse en/of ervaring?
- Zit er een ontwikkeling in de werkervaring van de coach?
- Wat voor persoonlijke ontwikkeling heeft de coach doorgemaakt?
- Zijn er artikelen of boeken waaruit zijn manier van denken blijkt?
- Hoe gaat de coach om met zijn gevoelens? Zijn er verhalen of andere uitingen van hem of haar?
- Wat is de werkwijze van de coach?
- Wat is de visie van de coach op zijn vak, zijn leven?
School
Bij nadere bestudering blijken er behalve verschillen ook veel overeenkomsten te zijn tussen coaches. Ze delen bepaalde stijlkenmerken en vormen daarmee een 'school'. Niet iedere coach die de stijlkenmerken van een bepaalde school heeft, is daar ook bij aangesloten. Een school is immers niet altijd een instituut gevestigd op een bepaald adres. Er zijn zelfs heel goede coaches die absoluut niet bij een bepaalde school willen worden ingedeeld omdat ze het te benauwend vinden. Er zijn ook coaches die juist wel aansluiting zoeken bij een bepaalde school om zich daardoor commercieel sterker te kunnen profileren. Een bepaalde school is geen garantie voor kwaliteit. Ook de diverse organisatie- en adviesbureaus die zich met coaching bezighouden, zijn door hun naamsbekendheid of omvang nog geen garantie voor kwaliteit. Kwaliteit ontstaat in het unieke interactieve proces tussen deelnemer en coach.
Bron: Artikel coaching Razenberg |
